【財新網(wǎng)】（記者 宿慧嫻）面對已經(jīng)到來的人工智能時代，教育界該如何幫助學生們做好準備？市場研究集團益普索（IPSOS）首席執(zhí)行官、前法國教育部部長Najat Vallaud-Belkacem在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，普通群眾對人工智能的到來普遍感到憂慮，而決策層則普遍樂觀。她提醒，雙方對人工智能看法存在的巨大鴻溝需要得到精英階層的重視。

　　Vallaud-Belkacem在剛剛落幕的世界教育創(chuàng)新峰會（The World Innovation Summit for Education，下稱WISE）上表達上述觀點。今年WISE峰會主題是“歸零與重構(gòu)：學習人類新的可能”（“Unlearn， Relearn： What it means to be Human”）?！拔覀兿嘈盼覀儗ξ磥淼睦斫夂退伎?，對教育的發(fā)展有著重要的影響。我們關于未來的思考，可以指導我們主動應對人工智能和自動化等新興技術(shù)在工作和職場中所創(chuàng)造的挑戰(zhàn)和機遇?！盬ISE首席執(zhí)行官斯史彥愷（Stavros N. Yiannouka）表示（參見“歸零與重構(gòu)：邁向未來的教育”）。