【財新網(wǎng)】歐洲中部時間1月22日下午，美國教育考試服務(wù)中心（ETS）總裁兼首席執(zhí)行官阿米特·塞瓦克（Amit Sevak）在2025年世界經(jīng)濟論壇年會期間接受財新采訪時表示，在AI時代，外語考試、教師、學(xué)生和求職者角色正在經(jīng)歷漸進式的調(diào)整。ETS最為中國學(xué)生熟知的是其舉辦的托福和GRE考試，目前ETS也在探索將AI融入其對職業(yè)技能等方面的評估體系。

　　在中國，以對話機器人為主的AI應(yīng)用已經(jīng)在手機中相當(dāng)普及，可以完成實時外語翻譯和對話，一些智能硬件甚至將同聲傳譯作為發(fā)力方向，在這種情況下，學(xué)習(xí)外語或把外語納入入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)的價值是否會降低？塞瓦克告訴財新，在短期內(nèi)，大學(xué)仍會期望學(xué)生能夠使用教學(xué)語言，比如在美國學(xué)習(xí)需要掌握英語，因為大學(xué)經(jīng)歷不僅僅是學(xué)術(shù)方面的，還包括社交體驗以及對新文化的適應(yīng)。“但從長遠(yuǎn)來看，誰也說不準(zhǔn)會發(fā)生什么。目前我們有用于手機通話、視頻和語音聊天等場景的同聲傳譯，但基礎(chǔ)教育和高等教育中的語言學(xué)習(xí)仍以傳統(tǒng)方式為主導(dǎo)?！?/P>